信維利用至強處理器造多功能電子教室

    作為教育信息化的基礎組成部分，電子教室近年來在高校中已經得到了大面積的普及，而隨著國家對基礎教育投入的力度的加大，中小學也掀起了搭建電子教室風潮。近日，國內知名服務器配件供應商，信維國際公司旗下推出的中小學電子教室解決方案成功應用于廣東某市中學，為該校全面實現信息化教學奠定了基礎。

    據了解，項目實施中學是該市一所中等規模中學，在校師生1500余人，項目實施前該校已經具備了一定的信息化基礎，如多媒體教室、校園信息平臺、校園監控監控系統等，但隨著學生人數和教學內容的增多，原有信息系統已經難以滿足學校使用需求，尤其是電子教室功能不足讓該校信息化應用水平大幅降低。經過校方領導研究之后，該校決定在現有信息架構的基礎上，對平臺進行改造，其中重點是對電子教室的服務器后臺進行升級。

    相比一般的企業機構，教育機構尤其是中小學由于其自身的原因，他們在進行信息化建設或改造的過程中，對于IT產品的需求往往具有以下兩個共同點：首先，中小學在進行電子教室和校園網絡建設時，網絡管理員經常會由計算機教師兼任，缺乏專職系統維護人員、技術實力相對薄弱，常常成為困擾他們的難題。其次，中小學校對于電子教室和校園網絡建設方面的投入有限，在采購服務器時，他們會比較看重服務器的擴展性和使用壽命，以延長設備更新的周期。

    考慮到以上兩點，并結合校方提出的需求，信維工程師以英特爾至強5620處理器為平臺組建了新的電子教室后臺服務器。至強5620處理器是英特爾面向雙路系統推出的高效能處理器，產品采用了領先32nm工藝，并擁有四顆計算核心，主頻和緩存分別達到了2.4G和12M，數據處理能力相當出色，完全可以承擔校園內的各種應用。

    眾所周知，校園信息網絡應用多樣，以本次改造的重點——電子教室為例，校園網絡需要同時實現視頻監控、電子板數據提供、教學交互、多媒體教學資料存儲等多種應用，因此，除了強悍的數據處理能力之外，校園信息平臺服務器還需在數據存儲、I/O性能以及擴展性能方面具有一定優勢。經過反復考察，信維工程師最終選定了華碩雙路服務器Z8NA-D6作為此次方案搭建的主板配件。據信維工程師介紹，華碩Z8NA-D6是華碩針對至強5600處理器專門推出的一款高性能主板產品，具有做工扎實、性能可靠、功能豐富的特點，同時，該產品性價比在同類產品中也十分突出，尤其適合成本敏感型用戶使用。

    在性能方面，華碩Z8NA-D6采用Intel Tylersburg-24D芯片組，配有兩個1366插槽，可同時支持兩顆至強5620處理器，提供總共可達8核的計算處理能力，滿足該校目前應用所需的同時，也為該校信息平臺的進一步拓展預留了足夠的計算能力。此外，該主板還支持1066/1333 ECC/nonECC內存以及三通道內存模式，最高可為系統提供48GB的內存支持，完全滿足內存與處理器之間的數據傳輸要求，確保系統性能得到最大程度發揮。

    華碩 Z8NA-D6內建6個300MB/s SATA2磁盤插槽，滿足用戶日常應用，同時也支持用戶搭建低成本的SATA磁盤陣列，另外，該產品還配有PIKE插槽，可支持ASUS PIKE 1064E 4-port SAS RAID、8-port SAS RAID、以及8-port SAS HW RAID模式，滿足用戶組建SAS磁盤陣列的需求；而在網絡應用中比較關鍵的網絡配件上，該主板板載了2個高性能Intel 82574L網卡，支持端口冗余和負載均衡功能，保證校園網絡傳輸的穩定和高效，為系統穩定和數據安全構筑全面保障。

    而在信息系統管理和維護方面，華碩Z8NA-D6支持ASWM2.0，用戶可借助符合IPMI2.0規范的ASMB4-iKVM遠程管理模塊，對硬件資產進行管理，并借助ASWM2.0網頁式瀏覽器全方位監控服務器的運行狀態，充分降低服務器部署和日常管理維護的難度，為用戶創造輕松的使用環境。

    隨著信息技術和網絡技術應用的日益廣泛，信息化成為校園建設的重要方向，信維此次為該中學提供的電子教室服務器方案，在達成客戶要求降低總體擁有成本（TCO）的同時，同時滿足了中小學校在建設電子教室和校園網絡時對系統管理、整體效率、穩定安全的需求，是廣大中小學數字校園信息化建設的又一成功案例。